------政教处主任 侯著权

 

各位老师，同学们：

 

大家下午好！

 

今天，我们迎来了600多张新同学青春可爱的笑脸，值此开学之际，我谨代表学校向全体新同学们表示热烈的欢迎，并予以衷心的祝福！同学们，你们刚刚告别初中生活，渡过了宽松愉快的暑假，又走进一个新的环境，跨入了江陵县实验高中的校园，这是一个美丽的校园。从今天开始，你们将在江陵县实验高中正式拉开了紧张而又充实的高中生活帷幕。

 

同学们，为了使大家能够尽快适应高中学校的教育教学管理，我们安排一个专门的入学教育活动，召开广播校会进行全面动员，明确学校纪律要求，统一思想，明天开始，进行为期六天的军训和国防教育活动。期间，还要进行《行为规范》基本常识的测试和竞赛。这些安排，是让同学们全面了解学校的纪律和管理制度，在新的起跑线上共同进步。从今天起，做好三年高中的学习打算，为实现人生目标而努力。

 

走进高中学校，我们肩负的任务是光荣而艰巨的。新学校，新集体，新起点，新希望。为了规范学校的管理行为，每个学校都会制定各项规章和制度，我们必须在纪律的约束下，团结奋进，全力以赴，努力学习，加强纪律，保持卫生，文明礼貌，明白什么该做，什么不该做，尊敬老师，关爱同学，做一个有道德、有修养的人。

现在，我问一问：进入高中生活，你准备好了吗？让我领着你了解一下我们学校的管理制度。首先要了解什么是学校纪律？绩溪中学具体有哪些纪律？

 

学校纪律是维护学校正常教学秩序的保证，具有严肃性、权威性和强制性，违反了纪律就要付出代价，受到纪律处分。所以，每个同学都要懂得，必须严格遵守纪律。

 

今天，我要强调讲一讲江陵实验高中的纪律要求（纪律教育动员报告）。简而言之，学校纪律就是学校的一切规章制度。如果一个学校的管理杂乱无章，学生纪律松弛、自由散漫，没有健全的规章制度，或者有一定的规章制度但是在执行中不得力，没有严肃性和权威性，不发挥其应有作用。这个学校必然是一盘散沙，别说提高教学质量，连起码的教学秩序也难以维持。近年来，我们在“校风建设”方面下了大功夫，花了大气力，从教育教学管理到学生纪律管理，从校规校纪的明确到行为规范的实施，在执行中维护了制度的严肃性和权威性，一些违反校纪校规的人和事得到了有效遏止，学校各项工作取得了长足发展的好势头，今年，在极为严峻的形势下取得了高考优秀成绩，江陵实验高中在社会上树立了良好的形象，这些成绩的取得，除了我们2013届高三有一个特别能够吃苦，特别能够奉献的教师团队以外，严格执行纪律就是取得教育教学成绩的重要保证因素。

为了巩固来之不易的成果，学校的各项管理工作还要进一步从严，特别对于学生的管理，要从制度上抓紧、抓严、抓实，不能让个别现象形成随意性、自由性，并造成破坏性。因此，培养学生良好行为习惯，形成良好的校风、学风和班风，是我们思想政治工作的重中之重。以下我主要讲三点：讲的不妥，请老师和同学们提出批评：

 

一、要树立集体荣誉感，积极开展“流动红旗”和“文明班级”评比。

 

开展“文明班级”评比，是我们学校进行思想道德建设的主线，也“班级常规管理”效果的主要体现途径。“流动红旗”每个月评比一次，“流动红旗”是学期结束评比“文明班级”的主要依据。评比的内容主要有八个方面：

 

1、课堂纪律；2、班级卫生；3、升旗做操；4、行为规范（包括：文明礼仪、诚实守信、礼貌待人、遵规守纪、尊敬师长、遵守公德等方面）；5、学生考勤；6、爱护公物；7、集体活动；8、黑板报；

 

每月在以上项目的评比中，全部项目成绩达到优秀等级，将获得“流动红旗”。发生严重问题，实行四个“一票否决制，有以下情形之一的班级，取消当月“流动红旗”评比资格：

 

㈠、曾发生严重安全责任事故；㈡、有环境卫生检查评比总分排序倒数最差记录；㈢、有学生迟到人数为全年级排序最多记录；㈣、有学生参与打架斗殴、偷窃、赌博等不良行为，有学生抽烟、酗酒违纪现象。

 

在学期考核中，一个学期被评上四次“流动红旗”及以上并且无学生重大违纪造成严重不良影响的班级，将授予“文明班级”荣誉称号，发给奖状，在全校通报表彰。

 

为了争夺“流动红旗”，我们要按照《江陵实验高中“十无”班级条件》，积极争创“十无”班级，即：1、举止文明，无墙壁污损现象；2、讲究卫生，无乱扔杂物、随地吐痰现象；3、爱校如家，无损坏公共财物现象；4、勤俭节约，无浪费水、电、粮现象；5、注重形象，无长头发、染发、耳环、首饰、早恋现象；6、团结友爱，无打架、吵闹现象；7、勤奋自律，无考试作弊现象；8、自尊自重，无偷窃、吸烟、喝酒、赌博现象；9、助人为乐，无损人利己现象；10、准时到校，无迟到、旷课现象。

 

同学们，让我们齐心努力，人人维护集体荣誉，用我们的实际行动为班集体争光，积极参与“流动红旗”评比，努力争创“文明班级”，不断增强班级凝聚力。

 

以上，是我今天讲话的第一部分。

 

二、要严格遵守学校规章制度，自觉形成良好的行为习惯。

 

（一）、要按照《学生一日常规》，养成自觉习惯——解说《学生一日常规》；

 

（二）、要按照教育部《中学生日常行为规范》作为指导标准，端正做人态度；

 

解说《关于强化学生行为规范教育的若干规定》：

 

1、严格考勤不迟到、早退和旷课，迟到者主动出示《学生证》在传达室进行登记，不准冒名顶替，损人不利己。

 

2、特殊情况在教学时间离开学校要请假，在班长处领取学校统一格式《请假条》，填写后经老师批准签名交给门卫值班人。

 

3、学生发型的规定，必须符合教育部《中学生日常行为规范》要求，具体标准公布在宣传橱窗，学生自己对照，按照要求及时修整理发，违反者记录上黑名单，有麻烦。

 

4、禁止学生抽烟、酗酒、吸毒，一经发现，请家长配合教育，并在规定的时间、地点（双规）接受一定课时的教育。对于经常聚众吸烟、酗酒的学生予以劝退处理。凡有吸烟、酗酒现象的学生，取消本学期一切评优资格。因家庭困难而享受各种助学补贴的学生吸烟、酗酒，除按上述相应条款处理外，学校取消其所有困难补助资格。

 

发现有两人次以上吸烟、酗酒的班级，取消该班当月“流动红旗”资格。

 

5、严禁学生带食品进教室（包括一次性饭盒、面包、方便面等食品）。不准在教室内食用香、甜味饮料；不准在上课时间将香、甜味饮料摆在课桌上和将空食品袋（盒、瓶）放在窗台上。

 

6、禁止在教室内使用手机接、打电话和发信息、上网、听音乐，一经发现学生在教室内玩弄手机、MP3等，予以没收并联系家长配合处理。

 

7、禁止学生在教室内玩扑克牌，进行不良的娱乐活动。严禁学生参与赌博，一经发现，严肃处理。

 

8、实行班级教室卫生和公共区域卫生责任制，保持桌面、地面、窗台、墙壁和阶梯、走廊、护栏干净整洁。评比最差，取消该班当月“流动红旗”资格。

 

9、严禁学生之间拉帮结伙；严禁学生参与打架、斗殴；严禁学生与社会不良青少年勾结联系或叫人报复危及学生人身安全。有故意违反，取消该班当月“流动红旗”资格。

 

10、防止安全事故发生，实行班级安全责任制，牢固树立起大安全观念，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，严禁学生在教室内使用公共插座私接电源，给个人电器用品充电。（另外加一条：学校不提倡、不鼓励学生骑电动车上学）。

 

今天上午，因为高一新同学不了解学校环境，许多同学骑电动车上学。学校面积和空间的有限，为了安全学校规定学生电动车不许进入校园。同学们务必注意：学校不提倡、不鼓励学生骑电动车上学，如果骑电动车上学，请将电动车停放在街道人行道上划线的位置内，做到文明有序停放，不影响他人利益。

 

（三）、要遵守《江陵县实验高中学生行为“十不准”规定》，强化自我管理。解说《学生行为“十不准”规定》：

 

1、不准迟到、旷课；2、不准抽烟、酗酒；3、不准乱扔废纸、食品袋、饮料瓶；4、不准染发、蓄长发；5、不准穿拖鞋、背心、无袖衫上学；6、不准损坏公共财物；7、不准进歌厅、网吧、棋牌室；8、不准结交团伙、打架斗殴；9、不准顶撞老师；10、不准谈恋爱、滥交朋友。

 

三、关于人性化教育与学校制度的刚性管理

 

今天，我们的社会已经形成了“以人为本”的治国理念，学校教育更应该强调人性化的教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境，就是最大的人性化，而这一切，都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点，学校的管理制度才本着一个“严”字来设计，而“严”也正是对每一位同学公平的保证，学校施行这种严格的制度正是学校对每一位学生负责的表现，因为一个人良好习惯的形成，需要外部力量的强制。

 

现在的问题是，一些同学分辨是非的能力和区分善恶的能力，道德选择的能力和行为评价的能力，显然有些不足。所以，我们要举办这个入学教育活动，进一步明确学校纪律，让大家知道应该怎样做。

 

学校的管理制度虽然是刚性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其实，任何一所学校都是这样的。刚性的管理制度下，适应能力都是学生很重要的能力，接受比对抗，是更实际、更有效的选择。

 

同学们：昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的学习、生活习惯。只有方向正确，做法正确，才能顺利到达目的地。希望今天我所说的能对大家有所启示，严格规范自己的行为，争做一个合格的中学生，健康地成长、成人、成才。

 

祝同学们在新的学习环境中，学习快乐、成长快乐、心灵快乐！谢谢大家

 

 

 

                                   2014年9月